Los sistemas tutoriales no poseen una estructura
genérica entre sí. Su clasificación se
extiende incluso a otras herramientas que son de uso común , pero con otras
características, como los sistemas tutoriales inteligentes.
Un aspecto importante dentro de el diseño de los
sistemas tutoriales es la creación de herramientas eficaces. Las cuales
permitan al usuario un nuevo enfoque en la resolución de problemas .
La
aparición y la combinación de la inteligencia
Artificial,
la ciencia cognitiva y los avances tecno-
lógicos
podrían cambiar dramáticamente el aprendi-
zaje y la
resolución de problemas.
Los
sistemas tutoriales prometen ser un tipo nuevo
de
entorno educativo en el cual la educación basada
en
computadora “entienda” las necesidades que debe
suministrar
y use en cierta medida su conocimiento
para
proporcionar al estudiante ideas propias y estra-
tegias de
razonamiento.
